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在拥有系统提供的建筑物以及通过系统学习的工人之后，各项资源都均速增长中。

可惜这些美丽的魔(mó )法，在(zài )接触到(dào )中间的(de )石头之(zhī )后，宛(wǎn )如火星(xīng )遇(yù )到了(le )河(hé )水一(yī )般(bān )，一(yī )下(xià )子被(bèi )浇(jiāo )灭，消(xiāo )失在(zài )空气中(zhōng )。

点完(wán )两种魔(mó )法技能(néng )，后续(xù )仍然有新的隐藏图标。

陈天豪来到空地面前，让其他人离开，立刻兑换了一座学校。

同样用了两点技能点，点开了火系技能的后续两个技能。

果然，一听到有不同的(de )研究，陈玲两(liǎng )眼发光(guāng )，一展(zhǎn )愁眉，兴(xìng )高采(cǎi )烈(liè )地说(shuō )道(dào )：爸(bà )爸(bà )，是(shì )真(zhēn )的吗(ma )？我要(yào )做(zuò )各种(zhǒng )各样的(de )实验。

学校刚(gāng )刚出来(lái )，教师(shī )只有十个，能够同时教的人数有限，最多能容纳5000人学习。